Než se na učitele přiřítila distanční výuka, obecně patřili spíše mezi podprůměrně vybavené internetové uživatele. Teď ale pořádají videokonference a většinou na svém přístroji. Dokážou aspoň rámcově ohlídat „bezpečnost práce“? To a další příbuzná témata probírali minulý čtvrtek odborníci na kulatém stole Stálé konference asociací ve vzdělávání a informačního centra EDUin. Zajímá vás, jestli je ICT podpory pro učitele hodně, nebo málo? Platí obojí. Více zde.