ORIGINAL_ARTICLE Tráví vaše děti hodně času v online světě a baví je Minecraft či Fortnite? Pak je téměř jisté, že určitě narazily na herní platformu, která je populární hlavně u menších dětí - Roblox. A právě na něj se zaměříme v našem dnešním textu. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2304 2021-09-14 1 7 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2304 2021-09-14 1 7 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE Většina učitelů základních a středních škol považuje mediální výchovu žáků za důležitou. Zároveň ale drtivá část pedagogů sama neprošla žádným mediálním kurzem a nepovažují za nutné mít mediální výchovu jako samostatný předmět. Tato zjištění přináší unikátní výzkum Český učitel ve světě médií, který uskutečnila Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci společně se společností O2. Výzkum se konal od února do června 2021 mezi více než dvěma tisíci českých učitelů. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2305 2021-09-15 8 10 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2305 2021-09-15 8 10 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE V tomto týdnu jsme publikovali výzkumnou zprávu Český učitel ve světě médií (Univerzita Palackého v Olomouci aamp; O2 Czech Republic), která se věnovala kromě dalších oblastí také problematice rozpoznávání pravdivých a nepravdivých informací (či přímo dezinformací) a schopnostem učitelů je relevantně posuzovat. V dnešním textu si shrneme nejdůležitější zjištění, která výzkum odhalil. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2306 2021-09-18 11 16 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2306 2021-09-18 11 16 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE Bezpečná a kvalitní ICT infrastruktura se stává v souvislosti s rychlým a rostoucím přílivem technologií do škol zásadní a klíčovou oblastí. Statisticky se blížíme k poměru jednoho zařízení (např. počítač či tablet) na jednoho studenta. Školy začínají v současnosti stále častěji využívat digitální zdroje (digitální obsah, digitální nástroje, digitální hodnocení, administrativní aplikace apod.). To způsobuje, že se ve školských institucích, respektive v jejich datových a cloudových úložištích, začíná shromažďovat mnohem více dat a informací než v předchozích letech. Další výzvou pro objem dat ve školách bylo více než roční distanční vzdělávání, během kterého většina učitelů zdigitalizovala své vzdělávací zdroje. Další velké množství nových digitálních zdrojů a dat vytvořili samotní žáci a studenti. Z tohoto důvodu byla vytvořena edukační videa, díky kterým si mohou ředitelé a učitelé lépe uvědomit možná rizika digitálních technologií a virtuálního prostředí a mohou tak efektivněji identifikovat kritická místa své či školní digitální infrastruktury a pomocí jednotlivých bezpečnostních a preventivních kroků tato rizika a hrozby minimalizovat. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2329 2021-10-09 17 18 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2329 2021-10-09 17 18 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE K nejčastějším a nejrozšířenějším druhům kyberkriminality patří zcela jistě podvody, ty ostatně tvoří více než polovinu případů, které česká policie v oblasti kriminality páchané s pomocí IT na internetu každoročně řeší. Zároveň je potřeba říci, že velké množství podvedených z různých důvodů incidenty nenahlašuje - v některých případech se obávají sekundární viktimizace ze strany policie, jindy odkazují na to, že přišli o příliš malou částku, než aby se jí zabývala policie, v některých situacích pak také neví, jak postupovat, koho a jak kontaktovat, jaké důkazy připravit apod. Podle seriózních odhadů policie podvody hlásí skutečně pouze zlomek poškozených a velká část poškozených se prostě smíří s tím, že byli v online prostředí okradeni. K velmi rozšířeným druhům podvodů patří podvody spojené s phishingem a scamem (romance scam, scam419, ceo scam, invoice scam apod.), významná část podvodů je také spojena s podvodnou reklamou a podvodným prodejem zboží či služeb. A právě na tuto oblast se zaměříme v dnešním textu. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2365 2021-11-16 19 24 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2365 2021-11-16 19 24 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE V posledních měsících se objevila v zahraničí (a v omezené míře i v České republice) četná varování, která upozorňují na to, že některé děti začaly napodobovat populární násilnou a hororovou sérii Squid Game (Hra na oliheň), která je k dispozici na Netflixu, a že je nutné, aby rodiče nenechávali své děti tento seriál sledovat. Dnešní komentář tedy věnuji právě tomuto fenoménu, který si velmi rychle získal popularitu a pozornost médií. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2390 2021-12-10 25 31 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2390 2021-12-10 25 31 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE Dezinformace spojené s pandemií Covid-19 masivně zasáhly a stále zasahují celý svět již více než rok a zásadně ovlivnily lidskou společnost. V dnešním textu si shrneme klíčové poznatky o dezinformacích a jejich šíření v době pandemie Covid-19. Zaměříme se na to, jak mohou dezinformace ovlivnit vnímání reality, proč lidé dezinformacím věří, v čem je nebezpečná polarizace společnosti, kdo dezinformace aktivně šíří a jaký je vlatně výhled do budoucna. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2408 2021-12-13 32 38 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2408 2021-12-13 32 38 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE Současný online svět je skutečně velmi složitý a je zřejmé, že zažíváme pandemii informací (infodemii), ve kterých je velmi obtížné (a také velmi únavné a časově náročné) se zorientovat. Dnes si ukážeme příklad toho, jak lze ovlivnit pomocí jednoduchého obrázku uživatele sociální sítě, přimět je k polarizované diskusi a podpořit sdílení zavádějícího obsahu napříč internetem. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2422 2021-12-20 39 44 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2422 2021-12-20 39 44 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE Online poradna E-Bezpečí (www.napisnam.cz), která se zaměřuje na rizikové chování v online prostředí a kybernetickou kriminalitu, v letošním roce řešila více než 450 případů. Ve srovnání s předchozím rokem se na poradnu obrátilo o pětinu více klientů, nárůst počtu případů se projevil především v posledních měsících letošního roku. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2423 2021-12-20 45 49 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2423 2021-12-20 45 49 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE Možná se i vám stalo, že vás někdo z okruhu vašich známých či přátel na sociálních sítích požádal o přátelství a vy jste později zjistili, že ho již v přátelích máte, a to dokonce dvakrát. To může být signál, že došlo k naklonování profilu - někdo zkopíroval profil vašeho známého a využil k tomu informace a fotografie z veřejné části jeho profilu. A pod tímto profilem se pokusil zařadit se mezi vaše přátele. Může to být varovný signál toho, že něco není v pořádku. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2429 2021-12-22 50 51 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2429 2021-12-22 50 51 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE Penny Challenge je druhem nebezpečné internetové výzvy (challenge), která se v posledním roce rozšířila především prostřednictvím sociální platformy TikTok a velmi rychle si našla mnoho následovníků, kteří si tuto nebezpečnou zábavu vyzkoušeli a natočili/nasdíleli o tom video. Jde však o velmi nebezpečnou zábavu - kromě požáru hrozí samozřejmě úraz elektrickým proudem s potenciálně smrtelnými následky. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2439 2021-12-28 52 55 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2439 2021-12-28 52 55 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1

ORIGINAL_ARTICLE V posledních letech jsou stále více k rozšiřování nepravdivých informací (ať už je nazýváme fake news, dezinformace či hoaxy) využívany různé druhy grafického materiálu - upravené fotografie, videa či např. upravené články publikované v masmédiích. V našem dnešním textu si ukážeme, jak snadné je tyto materiály vytvořit - s použitím běžných nástrojů bez nutnosti disponovat nějakými specifickými technickými dovednostmi. https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2442 2021-12-31 56 58 internet safety https://e-bezpeci.cz/journal/pdf.php?article=2442 2021-12-31 56 58 internet safety Kamil Kopecký false 1 Palacký University in Olomouc, Czech Republic There is no special reference.1