Nedávná studie výzkumníků z MIT zkoumala vliv používání AI na kognitivní funkce při psaní esejí. Účastníci byli rozděleni do tří skupin: jedna psala bez pomoci, druhá s využitím vyhledávače a třetí s asistencí ChatGPT. Pomocí EEG bylo zjištěno, že skupina využívající ChatGPT vykazovala nejnižší úroveň mozkové aktivity, zejména v oblastech spojených s pamětí, učením a kreativitou. Tito účastníci také méně často pociťovali vlastnictví svého textu a měli horší schopnost si jej později vybavit. Tento jev byl označen jako „metakognitivní lenost“, kdy dochází k oslabení schopnosti samostatného myšlení a učení. Více zde.